玛雅吧 努力探索社会主义核心价值观教育的新路径，构建以思想政治理论课为主渠道和主阵地、社会实践、“正思”工作室和e空间为辅助的“四位一体”的学生思想政治教育工作网络，初显成效。
优化专题教学，提升理论教学实效。以教材知识体系为基础，以培育社会主义核心价值观为主线，聚焦社会现实和热点问题，通过取舍整合、挖掘深度、拓宽广度，设置教学专题，优化专题化教学，以此强化思政课教学的针对性，提高思政课的吸引力和感染力，增强理论教学的实效性。
丰富实践形式，释放实践教学能量。“知行合一”、“理实一体”是思政课的本质要求。实践教学以社会主义核心价值观为导向，逐渐形成了以社会调查、义务支教、爱国主义教育基地参观、“微拍”大赛、“印象XX”和社团活动等为主要内容的实践教学体系。同时，编写了实践教学教材、学生实践手册，有效加强了对实践教学的指导和实践过程的督导。
创建“正思”工作室，引导思想合乎正道。“正思”取思政谐音，另指合乎正道的思想、意念。“正思”工作室作为课外师生交流平台，宗旨是秉承社会主义核心价值理念，通过加强师生沟通，传递正能量，提高学生的思想政治素质和道德法律素养，使学生能够自觉的以社会主义核心价值观武装自己的头脑，使自身言行合乎正道。
开拓网络空间，打造网络精神家园。针对校园无线网络全覆盖的现状，充分利用网络便利，在网站上开设了社会主义核心价值观学习板块，把相关教学内容制作成微课上传共享。同时，建立QQ群、开通微信，拓宽核心价值观的教育的渠道，第一时间把握学生思想动态，营造良好网络精神家园。
周春兰
